Page 12 - The new Italian project 2a, edizioni Edilingua

The
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3 A coppie, formulate delle domande con le notizie che seguono e rispondete usando le espressioni viste
nell’attività precedente. Dove necessario potete usare “hai saputo che...?”, “hai sentito che...?”, “lo sai
che...?” ecc.

1. La vostra squadra ha perso di nuovo.
2. Una vostra conoscente si è finalmente laureata.

3. Ieri vicino a Milano c’è stato un incidente ferroviario.
4. I treni faranno sciopero per una settimana.

5. Avete vinto due biglietti omaggio per il concerto di Diodato.

40-60 4 Scrivete due mini dialoghi sviluppando queste due situazioni, poi recitateli davanti alla classe.

1. A
All’aeroporto:
A. Ti rendi conto che non hai il passaporto con te e lo comunichi a B.
B. Sgridi A, ma improvvisamente noti che hai dimenticato il cellulare a
B
casa.
2. A
Concerto annullato:
A. Telefoni a B per comunicargli che il concerto di Fedez è stato
annullato. Sei arrabbiato perché il biglietto è costato molto.
B. Sei dispiaciuto, ma non troppo perché il tuo biglietto per il concerto
B
lo avevi avuto in omaggio.
es. 14
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E Quante domande!

1 Osservate le immagini e completate
lo schema in basso con gli interrogativi
che introducono una domanda.
Potete aggiungerne altri?

Quanti
Non si
anni hai?
chiede ad
una donna.
Ok, scusa...
Quanto pesi? Ho 45
anni!

di cosa / di che cosa

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