Page 4 - Progetto italiano Junior 1 pour francophones, edizioni Edilingua
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courtes et concrètes mettant en pratique ce qui a été appris, communiquant en italien avec l’esprit du
task based learning et du Cadre Commun Européen pour les Langues. Identique est l’objectif des activi-
tés on line présentes sur le site de Edilingua.
Nouveautés et Innovations
En fonction du feedback que nous avons recueilli, de nombreux éléments de Nuovo Progetto italiano, et
surtout sa philosophie et sa culture étaient à conserver, même dans l’édition junior. Il aurait été incon-
gru de notre part de refuser des idées qui se sont démontrées pertinentes et très appréciées. Mais il n’y
a pas de limite à cela. Progetto italiano Junior n’est pas une version « allégée », mais un cours étudié et
réalisé pour de jeunes élèves, il en respecte les rythmes, les exigences d’apprentissage et surtout les
centres d’intérêts.
Plus précisément, nous présentons d’autres aspects de Progetto italiano Junior, en plus de ceux cités
précédemment : les sections sur la civilisation italienne sont structurées comme une revue pour jeunes,
avec des nouvelles et des informations qui concernent les adolescents ; l’index grammatical (Gram ma -
tica@junior) présente d’une manière analytique chaque structure grammaticale étudiée ; un graphisme
très moderne, dynamique, adapté à cette tranche d’âge assure un juste équilibre entre bande dessinée
et matériel photographique ; le Cahier d’exercices contient les activités ludiques et très variées ; un glos-
saire multilingue (anglais, français, allemand, espagnol et portugais) disponible online, rend le cours
encore plus adapté à des élèves de différentes nationalités ; le CD audio en plus des textes d’écoute,
contient des dialogues et différents entretiens authentiques avec des adolescents italiens pour donner
aux élèves la possibilité d’écouter les opinions, les sentiments les expériences de leurs congénères, mais
aussi une diversité d’accents.
Enfin, la section « Attività video » placée à la fin du livre crée un lien direct entre le cours version livre et
les trois DVD de Progetto italiano Junior. Les activités proposées sont destinées aux trois étapes de la
vidéo : épisodes, entretiens, QCM. En suivant la même progression lexicale et grammaticale du livre,
chaque épisode est une mini histoire qui le plus souvent se déroule entre les deux dialogues de chaque
unité, de manière à les compléter. Ainsi une sit-com à regarder soit pendant les unités (comme sugges-
tion avec des indications spécifiques) soit en totale autonomie quand le programme pédagogique le
permet, comme un téléfilm sans pour cela perdre de son intérêt et de sa pertinence didactique.
Cependant, Progetto italiano Junior n’est pas seulement un livre, un CD audio, des DVD et un Guide pour
l’enseignant. Sont en projet et en préparation d’autres contenus intégratifs (parmi lesquels un blog
musical), qui nous le pensons rendront votre cours plus aisé et stimulant et éventuellement nous réus-
sirons à attirer plus d’élèves vers la langue italienne ou à prolonger dans le temps leur étude. Restez
connectés sur le site d’Edilingua, non seulement pour découvrir ces ouvrages, mais aussi pour nous
envoyer vos commentaires et suggestions aussi bien au sujet de la série junior que de tout autre maté-
riel didactique que vous utilisez ou dont vous auriez besoin.
Grazie e buon lavoro!
Les auteurs
Légende des symboles
Activité en binôme Situation de communication Production orale libre Production écrite
26
10 @ ttività online
Ecoutez la piste Activité ludique à Dans le Cahier Allez sur www.edilingua.it et
n° 26 du CD audio effectuer en classe d’exercices faites faites les activités en ligne
l’exercice 10
Fine Prima parte p. 100
Cahier, p. 54
Faites le Minitest dans le Consulter aussi la
Cahier d’exercices page 54 Grammatica@junior page 100