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Modulo 2 - La vita quotidiana

Funzioni comunicative Aspetti grammaticali Lessico

l articoli indeterminativi
Lezione A
l c’è/ci sono l negozi e negozianti
Unità 1 l chiedere e dare informazioni sui l i colori
I negozi negozi l i capi di abbigliamento
l usare espressioni utili per fare
l aggettivi dimostrativi (questo
acquisti l le taglie e i numeri
e quello)
l chiedere e dare informazioni sul l gli aggettivi: economico-
pagina 43 Lezione B prezzo l concordanza gruppo nominale costoso, largo-stretto, corto-
e verbale lungo
l interrogativo di che

l i nomi dei cibi e le bevande
l parlare delle abitudini l interrogativo che cosa
Lezione A l tipi di contenitore (tazza,
Unità 2 alimentari l verbi bere e fare bottiglia ecc.)
Il cibo l ordinare al bar l parti e oggetti del
l fare la spesa al mercato supermercato (cassa, carrello
l chiedere se si desidera qualcosa ecc.)
pagina 51 l chiedere informazioni su un l nomi composti (asciugacapelli l quantità (50 grammi, un litro
Lezione B
prodotto ecc.) ecc.)
l nomi di prodotti

Unità 3 l descrivere i familiari l aggettivi possessivi e uso con
La famiglia Lezione A l parlare della famiglia l i nomi di parentela
l descrivere l’aspetto fi sico e la i nomi di parentela l le professioni
personalità l gli aggettivi per descrivere
l parlare di sé e delle persone l’aspetto e la personalità
pagina 59 che si conoscono
Lezione B

l numeri ordinali
Lezione A l verbi modali potere, dovere e
l chiedere e dare informazioni volere e uso
Unità 4 sulla casa
La casa l descrivere la casa l i luoghi della casa
l i mobili e gli oggetti della casa
l chiedere e dare informazioni l verbi rifl essivi (alzarsi, sedersi, l tipi di case (monolocale ecc.)
sulle caratteristiche della casa vestirsi ecc.)
l le parti della giornata
pagina 67 Lezione B l descrivere le azioni della l avverbi di frequenza (sempre,
giornata di solito, spesso ecc.)
l avverbi di tempo (prima, poi,
dopo)

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