Page 12 - Progetto italiano Junior 2 für deutschsprachige Lerner, edizioni Edilingua

jr2_TED_007-020:Layout 1 14/5/2012 11:45 ðì Page 14

2 edizioni Edilingua
edizioni Edilingua

3
2 A libri chiusi, ascoltate una volta il dialogo e raccontate cosa succede.

3
3 Riascoltate il dialogo e rispondete alle domande.

1. Quali strumenti sanno suonare i ragazzi?
2. Chi di loro pensa al concorso con più entusiasmo?
3. Chi è invece meno convinto?
4. Secondo voi, cosa succederà alla fine?

4 Lavorate in coppia. Scegliete una delle espressioni evidenziate in blu nel testo e cercate

di costruire una frase. Alla fine confrontate la vostra frase con quella delle altre coppie.

5 Verso la fine del dialogo precedente Dino dice: “quando il concorso sarà finito, saremo

tutti delle stelle”. Questo è il futuro composto. Vediamo qualche altro esempio.

Il futuro composto...

avrò/avrai/avrà sarò/sarai/sarà
dopo che mangiato tornato/a
Federico verrà (non) appena
quando avremo/avrete/avranno saremo/sarete/saranno
studiato arrivati/e

...e il suo uso

passato prossimo presente futuro composto futuro semplice

L’anno scorso ho Di solito viaggio Dopo che avrò finito
...farò un viaggio.
fatto un viaggio. in treno. la scuola...
a
a
1 azione futura 2 azione futura
a
a
Nota: È lo stesso se diciamo Farò un viaggio (2 azione) dopo che avrò finito la scuola (1 azione).
S. 94

6 In coppia, abbinate domande e risposte per Quando torni? (dopo che / finire)
formare delle frasi come nell’esempio. Tornerò dopo che avrò finito.

1. Quando andremo al mare? a. sì, se venerdì / prendere un buon voto

2. A che ora verrà Giulio? b. dopo che / finire l’inverno

3. Quando diventerete famosi? c. sì, appena / raccogliere un po’ di soldi

4. Non cambierai cellulare? d. dopo che / vincere il concorso

5. Verrai con noi sabato? e. dopo che / vedere la partita

9 e 10
14