Page 5 - Grammatica Avanzata, edizioni Edilingua
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Premessa
                   GrammaticAvanzata




                                                            Premessa

                   GrammaticAvanzata, rivolta principalmente a studenti adulti e giovani adulti di livello indipendente e compe-
                   tente, costituisce una novità nel panorama editoriale delle grammatiche pedagogiche.
                   Il volume si pone come principale obiettivo quello di fornire una descrizione dei fatti linguistici dell’italiano
                   contemporaneo a partire dallo scopo comunicativo che le strutture linguistiche svolgono per esprimere

                   determinati significati. Per ognuno degli scopi individuati (per esempio: esprimere rapporti di causa-eff etto;
                   esprimere ipotesi; esprimere relazioni di tempo ecc.) è illustrato un ampio ventaglio di forme disponibili che
                   potranno essere scelte da chi usa la lingua a seconda del contesto comunicativo in cui ci si trova ad agire.
                   Le strutture linguistiche, quindi, non vengono presentate in base alla categoria alla quale appartengono
                   come forma, per esempio i tipi di subordinata, ma secondo un approccio che tiene conto dei contenuti e degli
                   scopi della comunicazione. Per questo motivo nello stesso capitolo si trovano le diverse modalità con cui in
                   italiano è possibile esprimere i diversi legami logici tra le proposizioni.

                   Lo studente di italiano che usa GrammaticAvanzata potrà quindi osservare le differenti opzioni grammaticali
                   possibili per esprimere i legami tra proposizioni, a seconda del particolare contesto in cui si realizza la co-
                   municazione. Osservando le diverse possibilità a disposizione ed esercitandosi con un’ampia serie di attività,
                   lo studente potrà migliorare la sua conoscenza delle strutture linguistiche e soprattutto la sua capacità di
                   scegliere consapevolmente e adeguatamente la lingua da utilizzare in base al suo scopo comunicativo e al
                   contesto in cui agisce.
                   La lingua utilizzata in GrammaticAvanzata è per quanto possibile semplice e cerca di evitare l’uso di tec-
                   nicismi in modo da risultare trasparente e accessibile anche per gli studenti poco abituati a rifl ettere sulle
                   strutture linguistiche nella propria L1. Questa semplicità espositiva è il risultato di un lungo processo di
                   elaborazione che, avvalendosi dei contributi off erti da studi sull’italiano contemporaneo e da grammatiche
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                   descrittive , tenta di delineare un quadro del funzionamento delle forme linguistiche utile per sviluppare una
                   competenza d’uso della lingua.
                   GrammaticAvanzata è divisa in 17 capitoli, ciascuno dedicato a un particolare scopo comunicativo e alle mo-
                   dalità di realizzazione mediante rapporti tra proposizioni. Vengono presentati un’introduzione sulle modalità
                   con cui si esprime lo scopo comunicativo oggetto del capitolo, i diversi connettivi (cioè le parole che legano
                   le proposizioni e determinano il loro rapporto) che si possono usare, l’uso dei tempi e dei modi verbali, le

                   principali differenze nella lingua scritta e nelle lingua parlata, le possibilità concesse a chi usa la lingua nella
                   presentazione dell’ordine delle informazioni e le implicazioni di queste scelte, un prospetto riassuntivo di
                   tutti gli aspetti trattati nel capitolo.
                   Per ogni sezione del capitolo sono indicati gli esercizi di riferimento che permettono allo studente di mettere
                   in pratica immediatamente quanto osservato nel capitolo.
                   GrammaticaAvanzata propone infine quattro test per valutare le competenze acquisite, presentando insie-

                   me scopi comunicativi diversi e di conseguenza realizzati con diversi rapporti tra proposizioni.
                   Ci auguriamo che GrammaticAvanzata possa rappresentare uno strumento di lavoro utile per quanti voglia-
                   no avvicinarsi alla grammatica italiana senza considerare il loro studio un semplice esercizio di rifl essione
                   sulle strutture slegato dai contesti comunicativi, ma piuttosto come un percorso finalizzato a migliorare la

                   conoscenza della lingua e allo stesso tempo la consapevolezza delle proprie scelte linguistiche.

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                   1  Tra le numerose fonƟ consultate per la realizzazione di questo volume si citano: E. Lombardi Vallauri, GrammaƟca funzionale delle avver-

                     biali italiane, Roma, Carocci, 2000; M. Prandi, C. De SanƟ s, Le regole e le scelte. Manuale di linguisƟca e grammaƟ ca italiana, Torino, Utet,
                     2011; G. Salvi, L. Vanelli, Nuova GrammaƟ ca italiana, Bologna, Il Mulino, 2004; L. Renzi, G. Salvi, A. Cardinaleƫ (a cura di), Grande gramma-




                     Ɵca italiana di consultazione, Vol II e III, Bologna, Il Mulino, 2001; L. Serianni, GrammaƟca italiana. Italiano comune e lingua leƩ eraria, To-
                     rino, Utet, 1991; A. Sobrero, Introduzione all’italiano contemporaneo, Vol 1, Roma-Bari, Laterza, 2005; P. Trifone, M. Palermo, GrammaƟ ca
                     italiana di base, Milano, Zanichelli, 2000. Sono state inoltre consultate diverse voci della GrammaƟca Treccani online, URL: hƩ ps://goo.gl/

                     c2ntQK. Si traƩa di opere che hanno fornito preziose spiegazioni e chiarimenƟ sull’uso e sulle funzioni di costruzioni sintaƫ  che dell’italiano.


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