Page 6 - Una grammatica italiana per tutti 1, edizioni Edilingua

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PREMESSA

Questo libro di grammatica è il primo di due volumi espressamente pensati per gli studenti stranieri.
Nasce dalla nostra decennale esperienza di insegnanti di italiano per stranieri a tutti i livelli, con una
tipologia di studenti estremamente varia, per età, nazionalità, ambiente, interessi. Il contatto diretto con
gli studenti ci ha portato ad identificare le maggiori difficoltà che gli stranieri incontrano nello studio della
lingua ita liana e gli aspetti grammaticali che più gli impediscono una comunicazione efficace. Per questi
motivi, il nostro approccio alla compilazione del testo è stato eminentemente pratico e si è basato sui
seguenti criteri:
stabilire le priorità sulla base delle esigenze reali dei discenti stranieri;
facilitare la comunicazione efficace in lingua italiana;
usare un linguaggio il più possibile autentico e che rispecchia l’italiano parlato attualmente dai parlan-
ti nativi;
permettere a discenti diversi di usufruire del testo nel modo più adatto alle loro esigenze grazie alla fles -
sibilità dell’impostazione.

Struttura del testo

Il libro si presenta come una raccolta di schede grammaticali (parte teorica) corredate una per una da una
serie di esercizi (parte pratica) con le rispettive chiavi di correzione in Appendice. Lo scopo della parte
teorica è quello di presentare un determinato argomento di grammatica nella maniera più semplice pos-
sibile, insistendo solo sulle informazioni rilevanti per un discente straniero; lo scopo della parte pratica è
quello di permettere una verifica diretta dell’apprendimento dell’argomento di grammatica corrispon-
dente.
Caratteristiche della parte teorica: Per agevolare la comprensione delle spiegazioni, la scheda presenta
numerosi Esempi; il rinforzo avviene tramite le Frasi, che presentano l’argomento grammaticale in un con-
testo reale e quindi facilitano l’uso successivo e autonomo delle strutture da parte dello studente
straniero. Gli elementi di particolare interesse o che possono creare difficoltà sono evidenziati, dal punto
di vista grafico oltre che concettuale, dall’uso delle Tabelle e dei Nota Bene!
Caratteristiche della parte pratica: Gli esercizi presentano una tipologia varia, in base ai diversi scopi
didattici, ad esempio se mirano a far fare agli studenti pratica controllata o pratica libera. Per questo moti-
vo, oltre ad esercizi come quelli di completamento, di trasformazione o di sostituzione, lo studente ne tro-
verà altri in cui dovrà usare l’immaginazione. In tutti i casi, comunque, gli esercizi riportano un linguaggio
au tentico; evitano il più possibile l’uso di frasi isolate, ma inseriscono le strutture nei contesti, con il van-
taggio per lo studente di comprendere più facilmente l’uso della struttura e di poterla poi riprodurre cor-
rettamente in modo autonomo.
Infine, le Chiavi di correzione sono state pensate per permettere allo studente di utilizzare il testo anche
senza la supervisione di un insegnante.

Destinatari

Il testo (due volumi) è pensato per studenti di corsi di italiano per stranieri, sia individuali che di gruppo,
presso scuole e/o università, di livello elementare e intermedio. Pensiamo inoltre che, per le sue caratte -
ristiche e per l’approccio usato, possa essere uno strumento utile per gli studenti stranieri delle scuole e
istituti statali italiani che necessitano un approfondimento di determinati temi di grammatica per
l’integrazione nella scuola e il corretto sviluppo del curriculum scolastico. Infine, la struttura flessibile del