Page 24 - Progetto italiano Junior 2 pour francophones, edizioni Edilingua

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Progetto italiano Junior 2 est le second des trois niveaux d’un Περιμετρικά υπάρχει ένα “αυτάκι” 3mm 15mm αυτό είναι το “γύρισμα”!
cours d’italien moderne et multimédia pour élèves adolescents et
préadolescents qui veulent atteindre le niveau A2 du Cadre Com-
mun Européen pour les Langues.
Matteo La Grassa
Matteo La Grassa
Le cours raconte une histoire amusante sous forme de bande dessinée qui a pour personnages cinq jeunes
italiens auxquels les élèves peuvent s’identifier dans la mesure où ils ont les mêmes centres d’intérêt, ils
rencontrent les mêmes problèmes, vivent les mêmes expériences. Le tout conçu avec réalisme et humour
en respectant les rythmes et les exigences des jeunes apprenants.

Caractéristiques :
● équilibre entre éléments communicationnels et grammaticaux ;
● fréquentes références à la réalité socioculturelle des jeunes de cette tranche d’âge ;

● approche communicative à visée actionnelle : mini devoirs à la fin de chaque unité dans l’esprit du pro- 290mm
ject-based learning ;

● entretiens authentiques avec des adolescents italiens ;
● la revue pour jeunes Conosciamo l’Italia complète chaque unité ;
● exercices d’autoévaluation à la moitié et à la fin de chaque unité ;
210mm
● des exercices qui reflètent les particularités des épreuves d’examens des certifications Celi, Cils, Plida
et autres diplômes ;
A multimedia Italian course
A multimedia Italian course
● un index grammatical complet en français à la fin du volume ;
● un graphisme très moderne, dynamique adapté à cette tranche d’âge ;
Beginners-Elementary
● glossaire italien-français ;
Beginners-Elementary
● activités liées à Video de Progetto italiano Junior.

Le Manuel offre 6 unités didactiques, chacune desquelles est subdivisée en deux sous unités, et 1 CD audio
avec les dialogues et les entretiens authentiques.

Le cours est complété par :
Le Cahier d’exercices ; Progetto italiano Junior Video (1 DVD par niveau) ; i-d-e-e, une plate-forme qui com-
porte tous les exercices du Cahier de manière interactive et une suite de ressources et d’outils pour les
élèves et les enseignants ; le Guide pour l’enseignant ; les @ttività online ; un blog musicale (www.musica-
perjunior.blogspot.com) et le Manuel numé rique interactif (pour TBI et vidéoprojecteur).

T. Marin A. Albano