Page 5 - Nuovo Senza frontiere 3, edizioni Edilingua

MODULO
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Indice

Funzioni comunicative Aspetti grammaticali Lessico
Lezione A: In classe
▶ Comprendere una lezione di ▶ Congiuntivo presente ▶ Lingua e grammatica (congiuntivo,
grammatica
Unità ▶ Esprimere opinioni personali ▶ Congiuntivo presente desinenza, ecc.)
dei verbi regolari
1 ▶ Esprimere accordo e disaccordo dei verbi essere e avere
Lezione B: I compiti per casa
▶ Comprendere brevi interviste ▶ Congiuntivo presente ▶ Pubblicità di un film (trama, genere,
Studiando dei verbi irregolari e ecc.)
si impara ▶ Produrre semplici e brevi narrazioni
▶ Raccontare la trama di un film modali
p. 89
La nostra classe: I nostri valori – Il nostro film preferito
Educazione alla cittadinanza e civiltà: UNLA: l’analfabetismo in Italia
Lezione A:
Il colloquio genitori-insegnanti
▶ Parlare con un insegnante ▶ Congiunzioni che ▶ Scuola e offerta formativa I (abilità di
Unità ▶ Descrivere le capacità e i problemi di vogliono il congiuntivo ▶ Materie scolastiche I (educazione
al colloquio scolastico
studio, verifiche, ecc.)
2 uno/a studente/essa civica, attività alternative, ecc.)
Lezione B: La pagella e le
Scuola e competenze ▶ Congiuntivo con ▶ Competenze europee del profilo dello
famiglia
▶ Comprendere il linguaggio specifico di alcune espressioni studente (registro linguistico, interagire
schede scolastiche impersonali oralmente, ecc.)
p. 99
La nostra classe: I nostri studi e la nostra scuola – Il decalogo genitori-figli
Educazione alla cittadinanza e civiltà: Ritornare studenti

Lezione A: Il piano di studi
▶ Comprendere le caratteristiche di una ▶ Interrogative indirette ▶ Scuola e offerta formativa
scuola - Parte I II (laboratorio multimediale,
▶ Comprendere e scegliere un piano di potenziamento, ecc.)
Unità ▶ Fare domande in forma indiretta ▶ Materie scolastiche II (lingua e
studi scolastico
letteratura italiana, scienze motorie,
3 Lezione B: La nuova scuola! ecc.)

▶ Comprendere le istruzioni per ▶ Interrogative indirette ▶ Iscrizione online a scuola (inoltrare la
La scuola - Parte II domanda, codice meccanografico, ecc.)
superiore iscriversi a scuola
▶ Interagire in modo formale e chiedere
informazioni in forma indiretta
p. 109
▶ Esprimere sentimenti ed emozioni
La nostra classe: Le nostre lingue madri – Esclamazioni dal mondo
Educazione alla cittadinanza e civiltà: La scelta della scuola superiore
Lezione A: In biblioteca
▶ Invitare qualcuno a fare qualcosa in ▶ Imperativo formale dei ▶ Libri e generi letterari (biografia, casa
situazioni formali verbi regolari editrice, ecc.)
Unità ▶ Parlare di un libro
▶ Chiedere l’opinione di qualcuno
4 Lezione B: In partenza ▶ Imperativo formale dei ▶ Viaggi (destinazione, alloggiare, ecc.)
▶ Progettare un viaggio e rintracciare
Libri e informazioni verbi irregolari
viaggi ▶ Confrontare programmi di viaggio
▶ Descrivere un’immagine
p. 119
La nostra classe: Cosa leggiamo – Organizzare un viaggio e descrivere un’immagine
Educazione alla cittadinanza e civiltà: La letteratura italiana della migrazione

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