Page 8 - L'italiano all'università 1 für deutschsprachige Lerner, edizioni Edilingua
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                     4. Saluta e chiedi il nome e l’età a tre compagni.

                     5. Ascolta il dialogo e completa la tabella. Attenzione: non tutte le informazioni sono pre -
              2          senti nel testo.


                                                nome               età          nazionalità           città
                              insegnante

                              studente 1
                              studente 2
                              studente 3



                     6. Ascolta di nuovo il dialogo e leggi il testo. Controlla le risposte dell’attività 5.
              2
                         insegnante: Salve ragazzi!
                         ragazzi:    Buongiorno!
                         insegnante: Mi presento: mi chiamo Francesco, ho 45 anni e sono l’insegnante di questo corso. E tu?
                         Megan:      Io sono Megan e ho 22 anni.
                         insegnante:  Di dove sei, Megan?                                         INFO
                         Megan:      Sono americana, di Portland.
                         John:       Io mi chiamo John, sono inglese di Londra. Ho 25 anni.   Viele ausländische Studenten, die
                                                                                              Italienisch in Italien studieren, sind
                         insegnante: E tu come ti chiami?                                     junge Erwachsene. Mehr als 10.000
                         Alexandra:  Mi chiamo Alexandra.                                     Amerikaner kommen jedes Jahr nach
                                                                                              Italien, um zu studieren. Die Städte, in
                         insegnante: Puoi ripetere, per favore?                               denen sie hauptsächlich die Universität
                         Alexandra:  Alexandra.                                               besuchen, sind Rom und Florenz.
                         insegnante: E il tuo cognome?
                         Alexandra:  Robbins.
                         insegnante: Come si scrive?
                         Alexandra:  Erre, o, bi, bi, i, enne, esse.
                         insegnante: Sei americana?
                         Alexandra:  No, non sono americana. Sono
                                     canadese, di Toronto.
                         John:       E Lei di dov’è, professore?
                         insegnante: Io sono italiano, di Roma. Bene...
                                     ragazzi, quanti siete in questa
                                     classe?
                         John:       Siamo quindici.
                         insegnante: Avete tutti il libro?
                         ragazzi:    Sì!

                     7. Rileggi il dialogo e trova l’espressione usata per...

                         chiedere la nazionalità in maniera informale   ..........................................................................
                         chiedere la nazionalità in maniera formale    ..........................................................................
                         dire la nazionalità e la città                ..........................................................................
                     8. Ascolta e ripeti le lettere dell’alfabeto.
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                     9. Chiedi a un compagno come si scrive il suo nome, come nell’esempio.
                         Pedro:      Come ti chiami?
                         Alexandra: Mi chiamo Alexandra.
                         Pedro:      Puoi ripetere, per favore?
                         Alexandra: Alexandra.
                         Pedro:      Come si scrive?
                         Alexandra: A, elle, e, ics, a, enne, di, erre, a.
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