Page 23 - Forte! 3, edizioni Edilingua

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Indice

Funzioni comunicative Lessico Morfosintassi

Parlare delle vacanze Ripasso del lessico relativo Ripasso dell’indicativo
Parlare di un amico o di
alla geografia, all’abbiglia -
passato prossimo
Unità introduttiva Di nuovo insieme! pagina 6 un’amica (... è il/la mio/a mento, al le parti del corpo, Ripasso dei possessivi
alle materie scolastiche, agli
migliore amico/a, …)
animali e alle città italiane
Interiezioni
(Forte!)

Descrivere la propria giornata e Avverbi di tempo e locuzioni Indicativo presente di alcuni
le proprie abitudini avverbiali verbi riflessivi (alzarsi, lavarsi,
Parlare dei propri hobby e
(mai, sempre, di solito, a volte)
vestirsi, pettinarsi)
Unità 1 Che cosa fai di solito? pagina 10 passatempi Hobby e passatempi Pronomi personali
Comprendere e scrivere un
complemento diretto
(videogiochi, televisione,
messaggio di posta elettronica
-osservazione*-
computer, Internet, riviste,
ballare, pattinare, collezionare
(la guardo, … lo leggo)
pietre/conchiglie/carte,
suonare la chitarra…) Il pronome partitivo ne
(Ne ho tanti / Ne ho pochi)
Informarsi sullo stato di una I mestieri Indicativo passato prossimo
persona (Oggi come stai?) (dottore, maestro, cuoco, (uso degli ausiliari)
Esprimere emozioni e stati cantante, muratore…)
Emozioni e stati d’animo
d’animo e spiegarne il motivo
(felice, triste, stanco/a,
(Sono stanco/felice/triste/spa -
Unità 2 Bello scherzo! pagina 20 ven ta to/arrabbiato perché…) arrabbiato/a…)
Saper riferire malesseri fisici
(Mi fa male… / Ho mal di…)
Chiedere e rispondere
relativamente all’occupazione
futura
(Cosa vuoi fare da grande? /
Da grande voglio fare…)

Intervallo!!! 1 - pagina 30

Iniziare e chiudere una conver - Avverbi e locuzioni avverbiali Preposizioni semplici e
sazione telefonica (Pronto?) di tempo e di luogo articolate
Chiedere e dire l’ora
Imperativo affermativo
(domani, dopo…, davanti,
vicino, lontano, a destra, a
(approfondimento)
Chiedere e dire il numero di
sinistra, in fondo...)
orarie (Sono le nove e
telefono?)
Unità 3 Il messaggio misterioso pagina 34 telefono (Qual è il tuo numero di L’orario: ore, minuti e frazioni
Stabilire tempo e luogo di un
quarantacinque, Sono le dieci
appuntamento (Quando ci
meno un quarto)
vediamo? / Ci vediamo…, A
che ora ci vediamo? / Alle…,
Dove ci vediamo? / Davanti…,
Vicino…, A…, …)
Comprendere e dare semplici
indicazioni stradali

*osservazione: termine con il quale indichiamo il contatto con forme e locuzioni, nel quale la riflessione
metalinguistica viene rimandata a uno stadio successivo dell’apprendimento.

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